კულტურის ინსტიტუტი 2025

1.1.     

კვალიფიკაციის მფლობელის შესახებ საიდენტიფიკაციო ინფორმაცია

1.1.1 

გვარ(ებ)ი:

რატიანი

1.1.2     

სახელ(ებ)ი:

ლილე

1.1.3    

დაბადების თარიღი: (დღე/თვე/წელი):

1.1.4  

პირის საიდენტიფიკაციო ნომერი ან კოდი (არსებობის შემთხვევაში):

1.2.     

კვალიფიკაციის საიდენტიფიკაციო ინფორმაცია

1.2.1 

კვალიფიკაციის განმსაზღვრელი სწავლის სფერო(ები) (პროგრამის სახელწოდება):

041- ხელოვნება;

პროფესიული გადამზადების პროგრამა - ქართული ხალხური ცეკვის ქორეოგრაფ-რეპეტიტორი

1.2.2    

კვალიფიკაციის მიმნიჭებელი დაწესებულების დასახელება და სტატუსი:

ა(ა)იპ კულტურის ინსტიტუტი

1.2.3    

იმ იურიდიული პირის (სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების შემთხვევაში) დასახელება და სტატუსი, რომელშიც განხორციელდა სწავლების პროცესი:

ა(ა)იპ კულტურის ინსტიტუტი

1.2.4  

სწავლების ენა (ენები):

ქართული 

1.3.     

ინფორმაცია კვალიფიკაციის დონის შესახებ

1.3.1 

კვალიფიკაციის დონე:

მეხუთე

1.3.2    

პროგრამის ოფიციალური ხანგრძლივობა (საათებში):

850 საათი

1.3.3    

დაშვების წინაპირობა:

სრული ზოგადი განათლება

1.4.     

ინფორმაცია შინაარსსა და მიღწეულ შედეგებზე

1.4.1 

სწავლების ფორმა:

სამუშაოზე დაფუძნებული სწავლების ფორმა

1.4.2    

პროგრამის დეტალები: (მაგ. შესწავლილი მოდულები და ერთეულები) და მიღებული ინდივიდუალური ნიშნები/ შეფასებები/ კრედიტები: (თუ არსებობს, უნდა დაერთოს ოფიციალური ნიშნების ფურცელი (ტრანსკრიპტი)):

1.       ქართული ცეკვის გაკვეთილის ისტორიის და თანამედროვე ტენდენციების ცოდნა და გაცნობიერება

2.       ქართული ცეკვის გაკვეთილის დაგეგმვა და ჩატარება

3.       სხვადასხვა კუთხის, ფორმისა და სტილის ქართულ ხალხური ცეკვის შესრულება და სწავლება;

4.       სარეპეტიტორო უნარების დემონსტრირება: სარეპეტიციო პროცესის დაგეგმვა და ჩატარება, ქორეოგრაფიული ნიმუშების აღდგენა და ტრანსფერი

1.4.3    

შეფასებების სისტემა და, თუ შესაძლებელია, შეფასებების განაწილების ინსტრუქცია:

პროგრამის სწავლის შედეგების მიღწევის შეფასება ხორციელდება კომპეტენციებზე დაფუძნებული შეფასების მიდგომით. არსებობს განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასება. განმავითარებელი შეფასება შესაძლოა განხორციელდეს როგორც ქულების, ასევე ჩათვლის პრინციპების გამოყენებით. განმსაზღვრელი შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპებზე დაფუძნებული (კომპეტენციების დადასტურებაზე დაფუძნებული) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:

Ø  სწავლის შედეგი დადასტურდა;

Ø  სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.

განმსაზღვრელი შეფასებისა უარყოფითი შედეგების მიღების შემთხვევაში მსმენელს უფლება აქვს პროგრამის დასრულებამდე მოითხოვოს სწავლის შედეგების მიღწევის დამატებითი შეფასება. 

1.5.

დამატებითი ინფორმაცია

1.5.1

 დამატებითი ინფორმაცია:

1.6.

დანართის დამოწმება

1.6.1

თარიღი:

1.6.2

ხელმოწერა/ხელმოწერები:

მურმან გამისონია           

1.6.3

თანამდებობა:

ა(ა)იპ კულტურის ინსტიტუტის დირექტორი

1.6.4

ოფიციალური შტამპი ან ბეჭედი (კერძო სამართლის იურიდიული პირის/კერძო სამართლის იურიდიული პირის სახით არსებული შესაბამისი საგანმანათლებლო დაწესებულების შემთხვევაში – ნებაყოფლობით):